申请书怎么写才能让领导满意
领导您好 ，由于个人健康原因 ，我需要请假一天 。我已经提前与同事沟通，确保我的工作能够得到妥善处理 。希望您能理解并同意我的请假申请。 尊敬的领导 ，由于家庭突发情况 ，我需要请一天的假 。我已经做好工作交接，确保我的缺席不会给工作带来不便 。期待您的批准。
如下图，写好标题 ，顶格写明接受申请书的单位 、组织或有关领导。2：如下图 ，提行空格写明申请对象，提出要求 ，其次写明申请理由 。3：如下图 ，详细介绍自己的经济状况，客观 、充分 ，事项清楚、简洁 。4：如下图 ，写明惯用语“特此申请” 、“希望领导研究批准 ”或者“此致敬礼 ”等用语。
尊敬的xx领导，我是xx 。家中兄长即将订婚 ，我需请假两天参与相关活动 。未能在办公室与您碰面 ，故通过短信形式向您提出请假申请，恳请批准。 尊敬的xx领导 ，我是某某 。由于身体不适 ，我需要休息一天 。我已经安排好工作中的事务，由某某同事暂时负责。恳请您批准我的请假，感谢您的理解 。
xx ，您好！因为孩子早上突然发烧 ，需要请假一天带孩子去医院看病，在此之前给您打过几通电话您都没有接到 ，所以只能发短信先给您说一下 ，望您见谅 。
改写作文训练题
〖壹〗 、五年级作文一首古诗《秋思》改写成一个作文. 一个秋日的黄昏，荒凉的古道上 ，西风劲吹 ，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上 ，鸦雀已经回巢 ，不时地啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里 ，人们正在准备着晚餐 ，炊烟缕缕。这时，一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上 。
〖贰〗、我会以学习，读书为目标 ，奋发图强 。 中考古诗改编作文 ，比较好满分的 光阴似箭，日月若梭。时间冲淡了一切 ，惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始 ，我爱上了读书 。 有人说，读书没有什么好处 。
〖叁〗、把韩愈的晚春改写成二百字的作文 这里 ，似乎只是用拟人化的手法描绘了晚春的繁丽景色 ，其实，它还寄寓着人们应该乘时而进 ，抓紧时机去创造有价值的东西这一层意思。但这里值得一提的是 ，榆荚杨花虽缺乏草木的“才思”，但不因此藏拙 ，而为晚春增添一景 ，虽然不美，但尽了努力，这种精神是值得赞扬了 。
〖肆〗 、改写“愚公移山 ” ，作文 太行和王屋两座山 ，方圆约有七百里，高达八万丈 。本来在冀州的南边 ，黄河的北岸。 北山的下面住着一个叫愚公的老头 ，年近九十了 。他家的住处正对着这两座大山 。他苦于北面高山的阻塞，出入曲折迂回 ，就召集了全家的老老少少 ，开会商量。
申请书怎么写?
〖壹〗 、标题：有两种常见的写法 。第一种是直接写“申请书 ”，第二种是在“申请书”前加上具体内容 ，例如“入党申请书”、“调换工作申请书 ”等 。通常推荐使用第二种写法。 称谓：顶格书写 ，明确指出接收申请书的单位 、组织或领导 。例如：“尊敬的校领导： ” 正文：正文是申请书的核心部分 。
〖贰〗 、【申请书】的格式与一般应用文的格式相似，大致如下：标题 ，居中 ，可以用“申请书”三个字，或者加上限制性定语“XXX的 ”申请书。称呼 ，顶格。“尊敬的领导 ”正文 ，空两格 。正文先写出申请的目的 ，如“想让单位交养老保险”；然后陈述申请的缘由，如“在单位工作11年 ，工作认真负责…… ”结尾 。
〖叁〗、申请的事项要写清楚 、具体 ，涉及到的数据要准确无误。理由要充分 、合理，实事求是 ，不能虚夸和杜撰 ，否则难以得到上级领导的批准 。语言要准确、简洁，态度要诚恳 、朴实 。申请书模板：尊敬的XXX老师：您好！我是XXX ，是XXX班的学生。因为我想方便学习 ，不耽误时间，所以申请在校外住宿 。
小学生怎样才能写好作文?
小学生写好作文 ，可以从以下几个方面着手：加强口头训练 日常练习：可以在早餐前进行“一分钟演讲 ” ，家长倾听并给予点评，提高孩子的语言表达能力 。 口头游戏：制作包含时间 、地点、人物的卡片，让孩子根据给出的要素 ，想象并说出一段通顺 、完整 、合乎情理的话。
写好小学生作文 ，关键在于平时的积累和灵活运用，以下是一些具体的建议：建立丰富的“语汇库” 广泛阅读：多读书 ，尤其是优秀的文学作品 ，可以丰富孩子的词汇量，提升语言表达能力 。 日常积累：鼓励孩子在日常生活中注意新词汇的积累 ，如电视、广播、广告中的精彩语言 ，都可以成为写作的素材 。
小学生写好作文，可以从以下几个方面着手： 培养观察力和感知力 细致观察：鼓励小学生多观察周围的事物 ，包括自然景色 、人物行为 、社会现象等 ，培养敏锐的观察力。 用心感知：引导小学生用心去感受所观察到的事物，理解其背后的意义和情感 ，为写作积累丰富的素材 。
小学生写好作文的方法主要包括以下几点： 积累素材： 如同建造房屋需要材料 ，写作文也需要积累素材 。平时要多读书、多观察，把看到的好词好句记录下来，这样在写作时才能信手拈来 ，使文章内容丰富。 了解应试要求： 明确考试对作文的要求 ，通常是三段式结构。
小学生要想写好作文，可以从以下几个方面入手： 积累素材 ，丰富语言 积累好词好句：作文如同建造房屋 ，需要丰富的材料 。小学生应养成记录好词好句的习惯，通过日常阅读 、课堂学习等途径 ，不断积累优美的词汇和句子 ，以便在写作时能够信手拈来，提升文章的语言水平 。
小学生学好写作文的方法主要包括以下几点： 积累素材 广泛阅读并记录：像修建房子需要材料一样 ，写作文也需要积累。广泛阅读各类书籍 、文章 ，将看到的好词好句记录下来，这样在写作时才能信手拈来 ，丰富文章内容 。 了解应试要求 明确作文格式：了解考试对作文的基本要求 ，如通常的三段式结构 。
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